“而在分享的时候也不能是谁都分享的，你得从跟你有关系的人开始，越是重要的人，获得的应该越多，层次递进，这样才能让更多的人亲近你，给他们一个潜意识，只有靠近你才能获得更多”。
李雪听着二哥的话，想着当她跟彭晓力带着那些水果回去，由着彭晓力带着她分配。
最先给徐主任送的，且送的最多，还惹了徐主任一个玩笑，问这个臭不臭。
其次是给一科长送的，却是没有给其他科长送。
而在给科室里的人分水果时，也是老同志多一些，年轻同志少一些。
一人几块，可能看不大出来，但李雪是知道的，从那些人跟自己笑着说话的态度上就能看得出来，他们对这份来自新人的礼物是个什么心理活动。
彭晓力的这种分配方案看着好像是有漏洞，不公平，可在她分配完后，并没有收到不满的意思，更没有听见有人说闲话。
就好像是默认的规则一样，分瓜果就不是公平的。
而在去二哥办公室的走廊上，她也看见沙主任在给那个周瑶单独的一份水果了，也是不公平的分配方法。
再想起二哥让秦淮茹和张松英来保卫处拿水果，明着送给她们了，这好像更是一种暗示，是一种施加给别人的潜意识。
就像现在二哥教给她的，要懂得分配，但是不能平均分。
她现在级别低，所以要给领导分，但不是所有的领导都分。
如果到了二哥的级别，更不是谁都分，可能是最“听话”的人才有的分。
二哥的分配方案更极端，也更立竿见影，更有实际效果。
这也是身份不同，级别不同所能做的事。
李雪现在好像明白了二哥的意思，平均分领导不会满意，同事也不会在意。
她更应该在意的是领导的态度，而不是同事们的。
秦京茹在后面关了大门，听着兄妹两个的谈话，只在内心觉得震撼。
她现在有些明白了，为啥农民的儿子种地的多，为啥干部的孩子当干部的多了。
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
有些事情，有些道理，有的人需要用代价去明白，有的人却只是听一句话就能明白。
这些话听着平常，却是刚上班的年轻人用金钱都买不来的宝贵经验之谈。
“快，洗手吃饭了”
老太太从餐厅里出来，对着还在说着话的兄妹两个招呼了一声。
“走吧，去吃饭”
李学武对着妹妹笑了笑，示意了进屋。
李雪跟着二哥在门口换了鞋，见二嫂抱着李姝站在沙发边上，便打了声招呼。
见着李姝长长的眼睫毛上还挂着泪珠，便笑着逗趣道：“咋地了，小魔头？咋还哭了呢~”
李姝也是有些不好意思了，扭着身子调了头去，不看小姑姑。
顾宁看了李姝一眼，笑着跟李雪说道：“刚才见着人家搬水果，她也想去凑热闹，沙发上翻下来了”。
“我闺女就是好到是趣儿的，啥都想看看”
李学武笑着从卫生间里走了出来，示意李雪去洗手，自己则是接了李姝哄了起来。
顾宁将孩子给了李学武，便往厨房去了。
早上李学武走的时候交代了，晚上会带李雪回来吃饭，老太太亲自下厨给准备了她喜欢的菜。
本就是在老太太身边长大的，又是遇着委屈事儿了，老太太自然是要多关心一些李雪的。
全家人都在为李雪可惜，但也是实在没办法。
现在家里的大事基本上都有李学武做主，在安排李雪工作的问题上刘茵和李顺都是没有说话的。
其实也用不着说话，李雪这种情况无非就是跟着几个哥哥的方向学习，做学问、做医生，做警查。
那总不能跟着姥爷的方向学习，当个木匠吧~
家里人现在也多是习惯了李学武在一些事情上的决断，似是李顺和李学文都听了李学武的话，现在李学才也是去了山上。
家里就剩下女人们了，这家里的事更是得由着李学武来做主了。
李学武带着李雪回家吃饭也是想趁着机会多跟妹妹说说话，让他拿出一天的时间来教李雪，也是不可能的，李雪也记不住。
只能是这种潜移默化的叮嘱和指导，在日常生活中就说给她了。
饭桌上，李姝赖在叭叭的怀里不想坐自己的小凳子，即便是看见麻麻在看自己，也扭头装作看不见。
李学武照顾孩子不算很熟练，但也不陌生，一边吃着饭，一边喂着李-->>